تعرف هذه الاستراتيجية بأنها تشبه الثلج في طبيعته الفيزيائية، حيث تقوم جزيئات الثلج بالبداية صغيرة ثم تكبر وتكبر بالتدريج ، فنحن نمثل هذه الطريق في التعلم كأننا ندحرج كرة ثلج فإنها تبدأ كبيرة ثم تكبر شيء فشيء .

وتقوم فكرة كرة الثلج على التدرج من الاصغر فالأكبر ، ومن الاسهل فالأصعب ، وتستخدم هذه الاستراتيجية في علم الاقتصاد ، وعملية الاقراض .

تستخدم استراتيجية كرة الثلج في تعليم القراءة والكتابة ، حيث نعتمد خلالها على التدرج في التعلم ، والتدرج بالأفكار

 فاستراتيجية التعلم رمي كرة الثلج أو من المعروف باسم المعركة كرة الثلج هو أول التعلم المعتمدة من اللعبة المادية حيث الكثير من الثلوج القيت بقصد ضرب الاخرين. وفي سياق التعلم، يتم تطبيق رمي كرة الثلج من خلال رمي قطعة من الورق لتعيين التلاميذ الذين يطلب منهم الإجابة على أسئلة من المعلم. وتستخدم هذه الاستراتيجية لتوفير مفهوم صعب من فهم المواد للطلاب ويمكن أيضا أن تستخدم لمعرفة مدى المعرفة وقدرة التلاميذ في المواد.

كرة الثلج هي طريقة لتقديم مادة الدرس حيث يتم تشكيل الطلاب ً في عدة مجموعات غير متجانسة ، ثم يتم اختيار كل مجموعة من قبل قائد المجموعة للحصول على مهام من المعلم ، ثم يقوم كل طالب بعمل سؤال يتكون مثل كرة (ورقة أسئلة) ثم ألقيت على الطلاب الآخرين ، كل طالب يجيب على أسئلة من الكرة التي تم الحصول عليها. يمكن استخدام تطبيق أسلوب كرة الثلج لتحديد مدى معرفة الطلاب وقدراتهم في المادة التي يتم تدريسها ، ويمكن تدريب القيادة وتحسين المهارات في طرح الأسئلة التحليلية. هذه الطريقة ممتعة للغاية

أيضا لأنها تتعاون مع ألعاب مثيرة في شكل رمي وإلقاء كرات كرة الورق التي يحبها الطلاب حقاً لمدرسة روضة الأطفال و لمدرسة الابتدائية ً . ومع ذلك ، يمكن أيضا استخدام هذه الطريقة لطلاب خاصة المدارس الثانوية .

خصائص لعب رمي كرة الثلج

 تتيح التفاعلات التي تحدث بين الطلاب في هذه الطريقة للطلاب تعلم كيفية التواصل ، وخاصة في نقل واستقبال الرسائل من الآخرين. بعض الخصائص التي هي مؤشرات لتنفيذ طريقة كرة الثلج هي:

 – هناك أسئلة لقياس فهم الطلاب في المادة

– يعمل الطلاب في فرق كمجموعة

 – وبناء الثقة بالنفس من خلال التواصل يعمل الطلاب معاً

– على نتائج العمل الجماعي ، لكنه لا يزال ينظر في يعطي المعلم تقييما إنجازات كل طالب ً بناء

– هناك تقدير لإنجازات المجموعة

المزايا والعيوب :

 كانت كرة الثلج لها زائدة، وهي:

 – تحسين قدرة الطلاب على صياغة والإجابة على الأسئلة

–   تدريب جاهزية الطلاب على فهم المواد

– عادة ما تكون تفسيرات الأقران أسهل للطلاب لفهم لأنهم يستخدمون مستوى معادل من اللغة

– ممارسة الشجاعة في التعبير عن الآراء

– زيادة التعاون بين الطلاب وممارسة المسؤولية

ولها عيوبا، وهي:

– ليست كل الدروس مناسبة باستخدام هذه الطريقة

– المعرفة / المواد التي تم الحصول عليها ليست واسعة النطاق

– يمكن أن يكون الفصل صاخب عند عملية رمي كرات الثلج

– قدرة المعلم المطلوبة على التحكم في الفصل طويلا ويتطلب المرحلة التالية ، وليس مجرد اجتماع يتطلب نجاح تطوير التعاون في مجموعات وقت واحد مع طريقة كرة الثلج وحدها .

خطوات نموذج في لعب رمي كرة الثلج

  – تقديم المواد من قبل المعلم

 – تشكيل مجموعات ، استدعاء قائد المجموعة لتقديم تفسيرات مادية

 – شرح المواد من قائد المجموعة إلى الأعضاء

 – إعطاء أوراق ورقة العمل للطلاب لكتابة أسئلة حول المواد

 – جعل ورقة تحتوي على أسئلة في الكرات ورمي الكرات الورقية من طالب إلى طالب آخر

 – يحصل الطلاب على كرات ورقية ، والإجابة على الأسئلة على الورق بالتناوب

 – تقييم

 – خاتمة

الأهداف في لعب كرة الثلج

  • يعتبر رمي كرة الثلج أحد نماذج التعلم المثيرة للاهتمام للطلاب. هذا النموذج ممتع وصعب ويتطلب من المشاركين الإجابة على الأسئلة
  • كرة الثلج هي نموذج تعليمي يستكشف الإمكانات القيادية للطلاب في مجموعات.
  • –         يتم تدريب الطلاب على أن يكونوا مهرة في صنع الأسئلة والإجابة عليها من خلال الألعاب الخيالية المتمثلة في تشكيل كرات الثلج وتضخيمها في التعلم ، فإن نشاط إلقاء كرة أسئلة سيجعل المجموعة ديناميكية ، لأن أنشطة الطلاب لا تفكر فقط أو تكتب أو تسأل أو تتحدث. لكنهم يقومون أيضا بأنشطة بدنية تقوم بلف الورق وإلقائه على الطلاب الآخرين. وبالتالي ، سوف يعد كل عضو في المجموعة أنفسهم لأنهم بدورهم يجب أن يجيبوا على أسئلة من أصدقائهم الواردة في الكرات الورقية
  • يمكن لنموذج تعلم رمي كرة الثلج تدريب الطلاب بشكل أكثر استجابة لتلقي الرسائل من الآخرين ، وتوصيل الرسائل إلى أصدقائهم.

امثلة على استراتيجية كرة الثلج

  1. الاستراتيجية في القرآن الكريم :

اكبر مثال على استراتيجية كرات الثلج في القران الكريم تظهر في سورة المؤمنون ،قال تعالى “ثُمَّ خَلَقنَا النُطفَةَ عَلَقَة فَخَلَقنَا العَلَقَةَ مُضغَة فَخَلقنَا المُضغَةَ عِظَاماً فَكَسَوَنا العِظَامَ لَحمَاً ثُمَّ أنشَأناه خَلقاً آخَر فَتَبَارَكَ الله أحسَنُ الخَالِقِين ” . فنرى ان الجنين يبدأ تكونه من مرحلة النطفة التي تعتبر اصغر مرحلة ثم العلقة ثم المضغة ثم انسان كامل ، وهذا اوضح مثال على التدرج .

استراتيجية كرة الثلج تظهر في القرآن ايضا في : القرآن الكريم ( جزء – سورة – حزب – صفحة – آية ) ، حيث يبدأ القران من اصغر شيء وهو الآية ثم يتدرج الى الصفحة ثم الى الحزب ثم الى السورة ثم الجزء .

2– استراتيجية كرة الثلج في مادة الرياضيات :

يمكننا ان نرى استراتيجية كرة الثلج واضحة في مادة الرياضيات ، كما نرى في تدرج الارقام (الاحاد -العشرات – المئات – الالوف – …) ، وكذلك تتضح من خلال (الملي – السنتيمتر- المتر- الكيلومتر…) ، كل هذه امثلة واضحة على التدرج من الشيء الصغير الى الكبير .

3– استراتيجية كرة الثلج في مادة العلوم :

هنا نلاحظ استراتيجية كرة الثلج في مادة العلوم للتعبير عن : مراحل تطور الفراشة ، ومراحل نمو البذور ، حيث تبدأ مرحلة تطور الفراشة من (البيضة – اليرقة -الشرنقة -الفراشة ) ، وتبدأ مرحلة نمو النبات حيث تبدأ من (البذور –  الجذر – الساق -الفروع – الثمار ) .

4- امثلة اخرى على استراتيجيات كرة الثلج :

– الاماكن :  (( منزل – شارع – حي – مدينة – بلد – قارة ) .

– القرآن الكريم : ( جزء – سورة – حزب – صفحة – آية ) .

 – تعليم الطفل الوقت : ( ثانية – دقيقة – ساعة – يوم – أسبوع – شهر – سنة – قرن ( .

 – تدرج الارقام : ( آحاد – عشرات – مئات – ألوف … ( .

كيفية استخدام استراتيجية كرات الثلج في تحسين القراءة

1- فائدة هذه الاستراتيجية في تحسين القراءة :

التعرف على كلمة جديدة .

التعرف على مصطلح جديد .

قراءة جملة مطولة .

وتستخدم هذه الطريقة للأطفال المتعثرين في القراءة ، لتعلمهم اكتساب مهارة القراءة .

2- طريقة التدريب بهذه الطريقة وتحسين القراءة :

الطريقة الاولى :

يقوم المعلم بكتابة كلمة هامة في جملة مفيدة

يقوم الطالب بقراءة  هذه الكلمة

ثم يضيف المعلم كلمة اخرى

يقوم المعلم بتكرار الكلمة الهامة وهكذا  حتى يصل الطفل الى قراءة الجملة كاملة .

مثال 1 : لتعليم الطفل قراءة الكلمة في جملة مفيدة :

الرسول

الرسول قدوتي

الرسول قدوتي في

الرسول قدوتي في العفو

الرسول قدوتي في العفو والتسامح

مثال 2 :

سخر

سخر الارنب

سخر الارنب من

سخر الارنب من السلحفاة .

الطريقة الثانية :

يقوم المعلم بكتابة حرف يعرفه الطفل

يضيف المدرس حرف اخر ، ثم يطلب من الطفل قراءة الحرفين معا

يضيف المدرس حرف اخر ، وهكذا حتى يصل للكلمة المطلوب قراءتها .

مثال 1 : لتعليم الطفل القراءة وتقسيم الكلمة لأحرف :

ال              أ

الخ             أح

الخر           أحم

الخرو          أحمق

الخروف        الأحمق

مثال 2 :

ال                أ

الب             أب

البق            ابي

البقر            أبيض

البقرة         الابيض

ملاحظة : 

هذه الاستراتيجية هامة لجميع الاطفال في الصفوف الاولى للتعليم الابتدائي ، وتعتبر هذه الطريقة فعالة ومفيدة في تعليم الاطفال في سن صغير القراءة بطريقة صحيحة وسريعة ايضا .

المصدر كتابي الموجه التربوي / محمدبركات

2 thoughts on “استراتيجية كرة الثلج

  1. يقول Omar Abdelaziz:

    شكرا جزيلا

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

error

يمكنك متابعتنا ووضع لايك .. ليصلك كل جديد